Échelle visuelle analogique (EVA)
A partir de 4 à 6 ans
Réglette échelonnée de 0 à 10 : « pas de douleur » ou « pas mal du tout » à l’extrémité basse et « douleur très forte » ou « très très mal » à l’extrémité haute. L’enfant doit positionner un curseur « aussi haut que sa douleur est grande »
Échelle des visages
A partir de 4 à 6 ans
Série de six visages est proposée à l’enfant. La consigne est la suivante : «ces visages montrent combien on peut avoir mal» l’enfant doit désigner le visage qui a mal autant que lui.
Échelle verbale simple
A partir de 4 ans à 6 ans
L’évaluateur, avec ses mains, montre trois niveaux de douleur croissants (un peu, beaucoup, très fort). Cet outil permet d’adapter le vocabulaire employé au développement cognitif de l’enfant.
Échelle numérique simple
A partir de 6 ans, l’enfant note entre 0 et 10 le niveau de sa douleur. Elle permet d’évaluer la douleur sans réglette.
Localisation de la douleur sur un schéma
A partir de 4 ans, l’enfant peut préciser les localisations de la douleur sur un schéma représentant le corps humain. Plus âgé, il peut également en donner l’intensité : il choisit une couleur différente pour quatre niveaux de douleur (un peu, moyen, beaucoup, très fort), puis il colorie les zones qui lui font mal avec la couleur correspondant à l’intensité.